II младшая группа

Дома:

Подъем, утренний туалет

6.00 – 7.30

В детском саду:

Прием, осмотр, игра, общение

6.30 – 8.00

Утренняя гимнастика

8.00 – 8.05

Подготовка к завтраку, завтрак

8.05 – 8.30

Игры, «утренний сбор», подготовка к НОД

8.30 – 8.50

• образовательная деятельность: образовательные ситуации (общая длительность, включая перерыв)

8.50 – 9.30

Подготовка ко второму завтраку, второй завтрак

9.30 – 9.45

Подготовка к прогулке, прогулка

9.45 – 11.30

Возвращение с прогулки, гигиенические процедуры

11.30 – 11.50

Подготовка к обеду, обед

11.50 – 12.20

Подготовка ко сну, дневной сон

12.20 – 14.50

Постепенный подъем, гимнастика, воздушно-водные процедуры, игры

14.50 – 15.10

Полдник

15.10 – 15.25

Игры, досуги, совместная со взрослыми и самостоятельная деятельность

15.25 – 16.00

Подготовка к прогулке, прогулка, совместная со взрослыми и самостоятельная деятельность, уход домой

16.00 – 17.00

Дома:

Прогулка

17.00 – 18.00

Возвращение с прогулки, игры

18.00 – 18.30

Подготовка к ужину, ужин

18.30 – 18.50

Спокойные игры, гигиенические процедуры

18.50 – 20.00

Подготовка ко сну, ночной сон

20.00 – 6.00

День недели

Непосредственно -образовательная деятельность

Время

Понедель-

ник

1.Познавательно-исследовательская деятельность: познание природного, предметного и социального мира, экспериментирование/восприятие художественной литературы

2. Двигательная деятельность (в группе)

8.50 - 9.05

9.15 – 9.30

Вторник

1. Музыкальная деятельность

2. Коммуникативная деятельность

8.50 - 9.05

9.15 – 9.30

Среда

1. Двигательная деятельность (в ф. зале)

2. Изобразительная деятельность: лепка / аппликация

8.50 - 9.05

9.15 – 9.30

Четверг

1.Познавательно-исследовательская деятельность: математическое и сенсорное развитие

2. Музыкальная деятельность

8.50 - 9.05

9.15 – 9.30

Пятница

1.Двигательная деятельность

(в ф.зале)

2.Изобразительная деятельность: рисование / конструирование

8.50 - 9.05

9.15– 9.30

День недели

Непосредственно -образовательная деятельность

Время

Понедель-

ник

1.Двигательная деятельность

(в ф. зале)

2.Познавательно-исследовательская деятельность: познание природного, предметного и социального мира, экспериментирование/Восприятие художественной литературы

8.50 - 9.05

9.15 – 9.30

Вторник

1. Двигательная деятельность

(в ф. зале)

2.Познавательно-исследовательская деятельность: математическое и сенсорное развитие

8.50 - 9.05

9.15 – 9.30

Среда

1. Музыкальная деятельность

2. Изобразительная деятельность: лепка / аппликация

8.50 - 9.05

9.15 – 9.30

Четверг

1. Коммуникативная деятельность

2. Двигательная деятельность (в группе)

8.50 - 9.05

9.15 – 9.30

Пятница

1. Музыкальная деятельность

2.Изобразительная деятельность: рисование / конструирование

8.50 - 9.05

9.15– 9.30